Разработка программы предпрофильного курса «Хорошее здоровье – каждому»
2011 Территриальная научно-практическая конференция педагогов. Здоровье участников образовательного процесса в современной модели образованияАвтор: Ромакина Ольга Владимировна, учитель биологии МОУ Рощинская СОШ «ОЦ» м.р. Волжский
Согласно Концепции профильного обучения, выпускник основной школы должен совершить «ответственный выбор – предварительное самоопределение в отношении профилирующего направления собственной деятельности». Этот выбор ложится в основу определения им своей дальнейшей образовательной траектории.
Целью предпрофильной подготовки является создание образовательного пространства для осуществления предварительного самоопределения.
Программа предпрофильного курса «Хорошее здоровье – каждому!» обращена к учащимся 9-х классов общеобразовательных школ, может использоваться для углубления биологических знаний и гигиенических навыков, а так же во внеклассной и внешкольной работе. Значимость курса определяется практической направленностью знаний и умений, способствующих развитию навыков здорового образа жизни. Предпрофильный курс рассчитан на 16 часов.
Актуальность темы.
Состояние здоровья детей и подростков приобрело настолько плачевное состояние, что о нём заговорили не только врачи и педагоги, но и представители широкой общественности и политики. Сегодня 20–25 % школьников могут быть названы по настоящему здоровыми. Состояние окружающей среды становится всё менее благоприятным для существования человека, его здоровья. В этих условиях школа обрела особое значение и призвана дать подрастающему поколению элементарные представления о взаимосвязях окружающей среды и здоровья человека. Содержание школьного биологического образования не раскрывает в полной мере проблему здорового образа жизни, факторов влияющих на состояние здоровья человека.
Место программы в системе предпрофильных курсов
Основная позиция
Производство ( товара/ услуги) человек – окружающий мир
Дополнительная позиция
Исследование человек – человек
В перечне рамочных программ данная позиция свободна. Это и способствовало разработке данной программы.
Целевое назначение программы
- формирование социальных и жизненных факторов, обеспечивающих физическое и психическое здоровье, активную жизнь и долголетие.
- Основные задачи:
- формирование научной картины мира у учащихся, обоснование научного понимания сущности здоровья и здорового образа жизни;
- воспитание нравственной культуры и личной гигиены;
- расширение знаний в области профилактики вредных привычек и зависимостей;
- развитие умения использовать знания, в том числе и в нестандартных ситуациях;
- совершенствование навыков работы с разными источниками информации, решение логических задач.
- Планируемые результаты:
В ходе изучения данного курса ожидается, что учащиеся, достигнут следующих результатов:
1.Будут понимать важность сохранения здоровья как одной из главных ценностей жизни.
2. Сформируют навыки здорового образа жизни и будут в дальнейшем заботиться о собственном здоровье.
3. Приобретут навыки творчества – способность творчески решать различные задачи в любом виде деятельности.
4. Повысят уровень общих и специальных знаний и умений по биологии.
Рекомендуемые публикации
- Архив мероприятий (материалы участников)
- "Маршрутный лист" активного участника дистанционных секций VIII Территориальной научно-практической конференции «Наша новая школа: проблемы и перспективы реализации»
(2) Комментарии
Добавить комментарий
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.
Е. Евдокимова :
20/04/2011, at 14:14 [ Ответ ]
Ольга Владимировна, этот курс был апробирован в школе?. Если да, то каково отношения детей к нему? Какими способами планируете проверить результаты обучения. Например, "понимать", чем будете проверять?
Е.Иванова :
21/04/2011, at 18:16 [ Ответ ]
Ольга Владимировна, второй блок курса "Последствия неправильного образа жизни" предполагает проведение научно-практических исследований. Разработан ли инструментарий для учащихся по этому блоку? Каким образом предполагается проводить коррекцию выявленных отклонений от нормы?