Виртуальный конференц-зал Ресурсного центра г.о.Новокуйбышевск

2011 год

Восьмая территориальная научно-практическая конференция педагогов "Наша новая школа: проблемы и перспективы реализации"

Дистанционная секция "Здоровье участников образовательного процесса в современной модели образования"

Здоровьесберегающие технологии на уроках литературы

Разработка программы предпрофильного курса «Хорошее здоровье – каждому»

Здоровьесберегающие технологии на уроках математики

Формирование устойчивых мотивов и потребностей школьников в бережном отношении к своему здоровью через внеклассную деятельность

Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы

Дистанционная секция "Профессиональное обеспечение ценностно-ориентированного образования и воспитания. Актуальные проблемы гуманитарного образования"

Игровые технологии на уроках русского языка

Формирование ключевых компетенций и повышение уровня усвоения учебного материала посредством проблемно-ориентированного подхода

Использование опорных схем на уроках русского языка - как один из способов формирования информационных и коммуникативных компетентностей

Дистанционная секция "Профессиональное обеспечение ценностно-ориентированного образования и воспитания. Актуальные проблемы дошкольного образования"

Проектная деятельность ДОУ по гражданско-патриотическому воспитанию

Дистанционная секция "Профессиональное обеспечение ценностно-ориентированного образования и воспитания. Актуальные проблемы использования информационных технологий"

«Модель дистанционного образования обучающихся МОУ СОШ № 7 «Образовательный центр» городского округа Новокуйбышевск Самарской области в образовательной области «Информатика и информационно-коммуникационные технологии»

Дистанционное обучение школьников в рамках уроков ИКТ

Преподавание компьютерной графики на уроках информатики с использованием свободного программного обеспечения

Дистанционная секция "Развитие педагогического потенциала как фактор обновления качества образования"

Самообразование — основа роста учителя как специалиста

Совершенствование профессионального мастерства педагогов через участие в работе МО

Система работы с молодыми специалистами в школе

Дистанционная секция "Создание условий и отработка моделей по организации работы с талантливыми детьми"

«Модель работы учителя информатики с талантливыми детьми в рамках урочной деятельности»

«Формы внеурочной работы по математике с одаренными учащимися»

Дистанционная секция "ФГОС второго поколения: опыт апробации и перспективы внедрения"

ФГОС второго поколения: система работы по формированию УУД на уроках русского языка

2010 год

Территриальная научно-практическая конференция педагогов. Дистанционная секция "Организация образовательного процесса на платформе СПО"

• Выбор программного обеспечения - актуальная задача для школ нашего округа
• Мысли и междометия по поводу перехода на ПСПО
• Немного о проблемах перехода на Линукс
• Использование ПСПО на школьных серверах
• Критические заметки о перспективах использования бесплатного программного обеспечения

Восьмая территориальная Ярмарка образовательных ресурсов "Новое образование - Поволжскому округу". Дистанционная секция воспитателей ДОУ

• «Учим стихи по картинкам»
• Кружок «Юный эколог»
• «Детское экспериментирование»

2011 Территориальная научно-практическая конференция педагогов. Профессиональное обеспечение ценностно-ориентированного образования и воспитания. Актуальные проблемы использования информационных технологий 

Автор: Потоцкая Наталья Борисовна, учитель информатики Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 7 с углубленным изучением отдельных предметов «Образовательный центр» городского округа Новокуйбышевск Самарской области

В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» определены главные задачи современной школы - «…раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации». Сегодня происходит переосмысление понятия образование, его роли, значения и функций; повышается социальная роль образования, от его направленности, эффективности во многом определяются перспективы развития цивилизации; все это необходимо учитывать в практике, особенно при организации инновационной деятельности.

Инновационная деятельность с МОУ СОШ № 7 «Образовательный центр» городского округа Новокуйбышевск Самарской области осуществляется в режиме территориальной апробационной площадки по теме: «Внедрение технологий дистанционного обучения для организации урочной и внеурочной деятельности» и на основании следующих нормативных документов:  Приказ Поволжского управления МОиН СО от 20.07.2009 г. № 91-од «О присвоении статуса территориального опорного образовательного учреждения округа, территориальной апробационной площадки на 2009-2010 учебный год», Решение коллегии Поволжского управления МОиН СО от 26.10.2010г. № 2 «О присвоении статуса «территориальная экспериментальная площадка», «территориальная апробационная площадка», «территориальная опорная площадка» образовательным учреждениям Поволжского управления», Приказ МОУ ДПО «Ресурсный центр» городского округа Новокуйбышевск Самарской области от 02.11.2010 г. № 61-од «Об организации сопровождения инновационной деятельности образовательных учреждений Поволжского управления в рамках работы региональных и территориальных площадок».

2011 Территриальная научно-практическая конференция педагогов. Профессиональное обеспечение ценностно-ориентированного образования и воспитания. Аткуальные проблемы использования информационных технологий Автор: Филатова Надежда Александровна, учитель информатики и ИКТ высшей категории МОУ гимназия №1 г.о. Новокуйбышевск Самарской области

Лучших успехов в любой из сфер деятельности достигают те государства, которые имеют высокий интеллектуальный и творческий потенциал нации. Будущее человеческой цивилизации зависит исключительно от реализации одаренности детей. Поэтому проблема детской одаренности в последнее время вызывает все больший интерес.

В том, что одаренные дети, вопреки всему, в России рождаются, сомнения излишни, но можем ли мы не только рождать, но и выращивать, воспитывать и сохранять свои таланты – большой вопрос. Его узловая точка в самой природе одаренности: по словам Галилея «Мы ничему не можем научить человека. Мы можем только помочь ему открыть это в себе». В конечном итоге задача педагога – помочь наиболее полно раскрыть свои способности ученикам и успешно реализовать их.

2011 Территриальная научно-практическая конференция педагогов. Профессиональное обеспечение ценностно-ориентированного образования и воспитания. Аткуальные проблемы использования информационных технологий Автор: Новикова Галина Георгиевна, учитель информатики, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3

2011 Территриальная научно-практическая конференция педагогов. Профессиональное обеспечение ценностно-ориентированного образования и воспитания. Аткуальные проблемы дошкольного образованияАвторский коллектив: заведующий Елена Геннадьевна Голина, заместитель заведующего Светлана Валентиновна Прибок, музыкальный руководитель Лидия Александровна Растяпина. МДОУ №41«Гвоздичка»

Маленькая родина все равно большая, ведь она единственная.            Ж. Ренар.

   В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. При этом акцент делается на воспитание любви к родному дому, природе, культуре малой Родины.

   Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.             

    Издавна на Руси любили праздники и с особым почтением их отмечали. Народные праздники носили природно-земледельческий характер. В праздниках русского народа отражались характерные черты уклада жизни, быта, природного времени. Необходимо чтить свою историю, знать особенности культурной жизни прадедов, чтобы, возрождая прежние традиции, показать их детям в новом, современном звучании.