Виртуальный конференц-зал Ресурсного центра г.о.Новокуйбышевск

Новые технологии при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА: компьютерный практикум и

дистанционные образовательные технологии

Потоцкая Наталья Борисовна учитель математики и информатики 1 категории ГБОУ СОШ № 7 ОЦ г. Новокуйбышевска

Предмет «Информатика и ИКТ» при сдаче экзаменов в 9 классе и 11 классе не самый популярный. И если в 9 классе обучающиеся изучают  этот предмет в школе обязательно, то в 11 классе ситуация меняется и в основном школьники этот предмет выбирают на базовом уровне или не выбирают совсем. Соответственно и сдают экзамен единицы. Подходов по подготовке учащихся к экзамену множество, мне же кажется, что наиболее оптимальный это дистанционный метод обучения и компьютерный практикум. Я попробую объяснить, что привлекает меня, как учителя, в этих технологиях.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЕГЭ ПО БИОЛОГИИ

Веретенникова Татьяна Дмитриевна,

ГБОУ СОШ №5 «ОЦ»

учитель биологии и химии

высшей категории

Аннотация.

          Современное образование развивается очень стремительно: широкий спектр учебных программ, модернизация содержания, внедрение новых педагогических технологий, информатизация и компьютеризация, создание профильных  классов и т.д. Все это заставляет задуматься над проблемой оптимального сочетания всех инноваций.

           Возникает проблема выбора необходимых  технологий, методов работы, позволяющих по-новому организовать учебную деятельность.

            Компьютер как универсальное средство обработки, хранения и представления информации прочно вошел в нашу повседневную жизнь.

           Компьютерные технологии, интегрированные с педагогической системой организации учебной деятельности, позволяют существенно увеличить образовательные возможности школьников, осуществить  выбор и реализацию индивидуальной траектории в открытом образовательном пространстве.

«Компьютерное тестирование при подготовке выпускников 9 классов к ГИА»

Хайлова Л.Ю.,  учитель химии ГБОУ ООШ №21 г.Новокуйбышевска.

KOMPJu~1.PPT 

Применение новых информационных технологий позволяет разнообразить и комбинировать средства педагогического воздействия на учащихся, усилить мотивацию учения и улучшить усвоение нового материала, дает возможность качественно изменить самоконтроль и контроль над результатами обучения, а также своевременно корректировать и обучающую деятельность, и деятельность учения. В целом реализуется индивидуальный подход в обучении при 100% охвате учащихся класса активной работой. В результате достигается заметное повышение объема и качества знаний, умений и навыков.