«Развитие логического мышления при решении арифметических и орфографических задач в 1 классе»
Развитие логического мышления в начальной школе
Айтасова Фируза Шарифулловна
ГБОУ ООШ с. Яблоновый Овраг
Введение
Что такое мышление?
Известно, что человек начинает мыслить, когда перед ним встают вопросы. Любые ли вопросы заставляют нас задумываться? Надо ли, например, глубоко погружаться в мысли, что бы ответить, какого цвета снег или сколько ног у собаки? Нет. Мыслительный процесс начинается тогда, когда перед вами возникает задача или проблема, у которой нет готового способа решения. Если мы пытаемся что-то понять, в чем-то разбираться, то здесь речь тоже идет о мышлении. Психологи говорят, что мышление начинается с удивления, недоумения или с противоречиями.
Важно, чтобы школьники поняли, что мышление — процесс познавания нового. Именно благодаря способности человека мыслить решаются трудные задачи, делаются открытия, появляются изобретения. Как и другие качества ума, мышление можно развивать. Развивать мышление — значит развивать умение думать.
(Читать дальше...)