Виртуальный конференц-зал Ресурсного центра г.о.Новокуйбышевск

2010 Восьмая территориальная Ярмарка образовательных ресурсов "Новое образование - Поволжскому округу". Дистанционная секция воспитателей ДОУ

Автор: Березина Ирина Николаевна, воспитатель МДОУ №1 "Родничок" г.о. Новокуйбышевск

Продукт >> План работы кружка «Юный эколог» с детьми второй младшей группы (3,9 Мб)

   Экологическое воспитание дошкольников следует рассматривать, прежде всего, как нравственное воспитание, ибо в основе отношения человека к окружающему его миру природы должны лежать гуманные чувства, т.е. осознание ценности  любого проявления жизни, стремление защитить и сберечь природу.

    В детском саду кружок «Юный эколог»  ведется на протяжении 6 лет:

q  разработано перспективное планирование по всем возрастным группам;

q  составлены конспекты занятий;

q  диагностика.

Занятия проводятся 1 раз в неделю в игровой форме.

   Дети являются постоянными участниками экологических конкурсов, проводимых как в детском саду, так и на городском уровне:

2009 год –

q  диплом за участие в конкурсе «Эко-сказка» в рамках городского экологического фестиваля «Если не мы, то кто поможет тебе, Земля»;

q  диплом за участие городской экологической акции «Кормушка»;

q  диплом за участие  в городской экологической акции «Зеленый уголок», «Цветочная фантазия» в рамках городской целевой программы «Экологическое воспитание и просвещение населения г.о.Новокуйбышевск»;

2010 год –

q  диплом за участие в конкурсе семейных альманахов «Мои шаги в экологию» в рамках городского экологического фестиваля «Если не мы, то кто поможет тебе, Земля»;

q  диплом за I место в конкурсе экологических плакатов в рамках городского экологического фестиваля «Если не мы, то кто поможет тебе, Земля».

Задачи кружковой работы:

• Формировать элементарные представления о том, что такое природа, из каких компонентов она состоит
• Формировать представления о сезонных изменениях, устанавливать связи между явлениями природы
• Формировать представления о растительном и животном мире
• Развивать экспериментальные способности
• Знакомить детей с правилами поведения на природе
• Воспитывать бережное отношение к окружающему миру, способствовать видеть красоту природы, отличать живое от неживого на интуитивном уровне

Вывод:

Таким образом, систематическая работа с детьми в кружке «Юный эколог», позволила получить следующие результаты:

q   дети научились

•  наблюдать за сезонными явлениями;
•  вести наблюдения за животным и растительным миром;
•  бережно относиться к природе;
• участвовать в посильной деятельности по уходу за растениями и животными.