Виртуальный конференц-зал Ресурсного центра г.о.Новокуйбышевск

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель генерального директора

по кадровой политике

__________________________________

ПЛАН

профориентационной работы в РОСНЕФТЬ-классах

ГБОУ СОШ № 7 «ОЦ» г. Новокуйбышевска на 2012 – 2013 учебный год

Опыт работы
ГБОУ СОШ № 7 «ОЦ»
г. Новокуйбышевска
по созданию условий для профессионального самоопределения обучающихся Opyt_raboty.ppt

«Профессиональное самоопределение» 9 класс элективные курсы

Разработала:

Макарова Анна Владимировна

учитель технологии

высшая квалификационная категория

г. о. Новокуйбышевск Самарской области

ГБОУ ООШ № 11

Право граждан России на профессиональное самоопределение закреплено в ст.37 Конституции РФ. В ней говориться: «Каждый имеет право распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию». Профессиональное самоопределение – длительный процесс, который осуществляется в несколько этапов, на каждом из которых решаются определённые цели и задачи.

Одной из важнейших задач школы является формирование жизненного и профессионального самоопределения учащихся. Профессиональное самоопределение - это процесс формирования отношения личности к себе как субъекту будущей профессиональной деятельности, что в перспективе поможет человеку адаптироваться к жизни в условиях рыночной экономики.

Элективный курс «Профессиональное самоопределение» предназначен для формирования у учащихся обоснованного выбора будущего профильного обучения. Подробнее (презентация) Elektivnye_kursy.ppt

Евстафьева Юлия Валерьевна, учитель ГБОУ СОШ №5 «ОЦ»

Реализация предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе

Планировать работу по профессиональному просвещению в нашей школе начинают с изучения уровня удовлетворённости школьным образованием учащихся, а также в соответствии с предварительной профдиагностикой. Только на основе такого подхода можно проводить соответствующую работу со школьниками, направленную на формирование сознательного отношения к выбору профессии(см. Приложение 1,2)

Составной частью профпросвещения в нашей школе являются встречи с представителями различных профессий, экскурсии на предприятия, в профессиональные учебные заведения, лекции о различных отраслях народного хозяйства, производствах и профессиях и т.д.

Также большую роль играют такие  тематические классные часы, проводимые консультантами по профориентации,  как  «Ярмарка профессий: все профессии важны, все профессии нужны», «Формула успеха - труд по призванию», «Что такое профессиональная этика, профессиональная пригодность», «Правильный выбор» «Найти себя», семинар «Выбор  профессии» и т.д.(см. Приложение 3)

Безусловно, урок – основная организационная форма учебно-воспитательного процесса в школе. Профессиональная ориентация – составляющая часть этого процесса. Поэтому  частью урока в 9 классе может стать работа по профпросвещению (см. Приложение 4)

Щелкова Ольга Дмитриевна, методист ГБОУ СПО "Новокуйбышевский нефтехимический техникум"

Программа элективного курса “Химическая лаборатория” предназначена для учащихся 10-11 классов в рамках реализации проекта «Межмуниципальная модель профильного образования в условиях образовательного химико-технологического кластера – «САНОРС – образование».

Актуальность создания программы объясняется тенденцией профилизации современного образования. Данный элективный курс является надпредметным курсом и направлен на удовлетворение познавательных интересов учащихся в форме практических и исследовательских работ, создания базы для ориентации в мире современных профессий.

Содержание курса раскрывает основы аналитической химии – науки о методах исследования состава вещества, знакомит с различными методами качественного и количественного анализа, помогающими установить, какие химические элементы и в каком количестве содержатся в изучаемом объекте.