Виртуальный конференц-зал Ресурсного центра г.о.Новокуйбышевск

ВЕСЁЛЫЕ ПАЛОЧКИ  нестандартное физкультурное оборудование  для детей от 3 лет

Филина Светлана Геннадьевна, старший воспитатель

ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» п.г.т. Стройкерамика муниципального района Волжский Самарской области

структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»

ВЕСЁЛЫЕ ПАЛОЧКИ

          Важным средством физического и интеллектуального развития детей является богатая и разнообразная предметная среда. Как обеспечить её в небольшом спортивном зале или в заставленной игрушками и мебелью групповой комнате детского сада?

         Оптимальный выход видится нам в простых пособиях, атрибутах, которые помогут создать фон для игры и физкультурных занятий, дополнить или подсказать новое упражнение. Оборудование, объединяющее физкультуру с игрой, создаёт условия для наиболее полного самовыражения ребёнка в двигательной деятельности.

        «Весёлые палочки» - комплект поролоновых палочек разного цвета, обтянутых тканью разного цвета (четыре жёлтых, четыре зелёных, четыре красных, четыре синих), к обоим концам каждой палочки пришиты липучки. Они многофункциональны, легко трансформируются (принимают разные формы), прочны, гигиеничны, легки,  занимают немного места при хранении, вызывают у детей желание выполнять различные движения и действия.

         Цель: повысить интерес к физкультурным занятиям. В игровой форме развивать такие качества, как быстрота, ловкость, координация движений, умение ориентироваться в пространстве; формировать правильную осанку, равновесие.

Игры

с использованием «Весёлых палочек».

 «Собери цепочку» (палочки разложены по всему залу. По сигналу воспитателя дети собирают из них цепочку: определенного цвета; самую длинную; так, чтобы цвета чередовались и т.д.).

«Птички в гнёздышке»  (палочки сцеплены в круги (гнездышки), их меньше чем детей. Под музыку дети (птички) свободно двигаются по залу, а по сигналу воспитателя стараются занять  место в «гнездышке»).

«Посади картофель» (палочки сцеплены в маленькие колечки (лунки), в них надо положить  мячики).

Игры

с использованием «Весёлых палочек».

 «Собери цепочку» (палочки разложены по всему залу. По сигналу воспитателя дети собирают из них цепочку: определенного цвета; самую длинную; так, чтобы цвета чередовались и т.д.).

«Птички в гнёздышке»  (палочки сцеплены в круги (гнездышки), их меньше чем детей. Под музыку дети (птички) свободно двигаются по залу, а по сигналу воспитателя стараются занять  место в «гнездышке»).

«Посади картофель» (палочки сцеплены в маленькие колечки (лунки), в них надо положить  мячики).

Игры

с использованием «Весёлых палочек».

«Найди свой цвет» (дети выкладывают  фигуры из палочек, а затем  занимают «домик»  по цвету).

«Кенгуру»  (палочка «связывает» ноги ребенка, надо прыгать так, чтобы не разорвать ее).

«Найди свою пару» (дети  берут палочки; под музыку все  бегают по залу,  по сигналу нужно  найти свою пару по цвету палочки).

«Птички на веточке» (палочки образуют круг; под музыку дети-птички бегают по залу, по сигналу занимают место около своей веточки).

Комплекс общеразвивающих упражнений

с использованием «Весёлых палочек».

- И.п.: Ноги слегка расставлены, руки опущены, в руке - палочка. 1 - поднять палочку двумя руками; 2 - посмотреть на неё; 3 - встать на носки; 4 - вернуться в и.п.

- И.п.: Ноги слегка расставлены, руки опущены, в руке - палочка. 1 - вытянуть руки с палочкой вперед; 2 - повернуться вправо; 3 - вернуться в и.п. 4 - повернуться влево; 5 - вернуться в и.п.

- И.п.: Ноги широко расставлены, руки опущены, в руке - палочка. 1 - поднять руку с палочкой вверх; 2 - наклониться вправо; 3 - встать прямо; 4 - наклониться влево; 5 - встать прямо, ноги соединить.

- И.п.: Стоя, руки опущены, в руке –  палочка. 1 - положить палочку на пол; 2 - перешагивать через нее; 3 - перешагивать с перепрыгиванием; 4 - вернуться в и.п.

- И.п.: Стоя, руки опущены. 1 – положить палочку на пол; 2 - перешагивать через неё; 3 – перешагивать с перепрыгиванием; 4 – вернуться в и.п.

Примерное содержание упражнений

с использованием «Весёлых палочек».

 - Перешагивание, бег, перепрыгивание (палочки разложены на полу);

- Ходьба по прямой, боком приставным шагом и т.д. (палочки соединены в одну прямую линию);

- Ходьба босиком (из палочек делают кольца, дорожки; на физкультурном занятии или утренней гимнастике кольца используют как подставки для мячей, чтобы они не укатывались);

- Броски мячей в цель (закреплённые на стене кольца и квадраты из палочек служат мишенью);

- Построение в шеренгу (из палочек делают одну дорожку и укладывают её по всему залу по-разному).