Виртуальный конференц-зал Ресурсного центра г.о.Новокуйбышевск

Об опыте работы ГБОУ СПО НМК по созданию условий для профессионального самоопределения обучающихся.

Петрова Л.А., С.В. Шиловская, Ярош Л.А.

         Общеизвестное определение термина «профориентации» - это процесс, способствующий своевременному формированию психологических установок и практической готовности личности к сознательному выбору профессии с учётом состояния здоровья, интересов, способностей и потребностей общества.

         Профессиональная ориентация для нас начиналась с решения  следующих задач. В колледже в течение многих лет работает Центр профориентации. Он управляет всей профориентационной работой учебного заведения. Механизм деятельности Центра  осуществляется благодаря плану     мероприятий по профориентации на текущий год. В нем заключены все аспекты профориентационной деятельности:       

         I.  Профориентационная ориентация (информация).

         II.  Профессиональная консультация.

                   а) справочно-организационная;

                   б) медицинская;

                   в) психологическая;

         III. Профессиональный подбор.

         IY. Профессиональный отбор.

         Y.  Профессиональная адаптация.

          YI. Формы работы по профориентации:

                   а) работа со школьниками и проведение предпрофильных курсов

                        медицинской направленности;

                   б) проведения экскурсий по учебному заведению, ЛПУ;

                   в) проведение дней открытых дверей;

                   д) работа кабинета по профориентации;

                   е) использование средств массовой информации;

ж) выезды преподавателей в города и сёла Самарской области

    (по графику);

з) подготовка и оформление информационного материала

    о работе кабинетов и изучаемых дисциплинах в ЦМК;

и) создание информационного стенда об ЛПУ

    г.о. Новокуйбышевск, являющихся учебными

    базами колледжа;

к) подготовка демонстрационных видеоматериалов и

    презентационных проектов, Летописи о колледже, его людях,

    проведённых внеаудиторных мероприятиях со студентами;

л) организация выставок  - информации об организации УИРС и

    НИРС в колледже.

Основными направлениями профориентационной работы в колледже являются:

         I. Агитационно-пропагандистская профориентационная работа всего  коллектива колледжа:

         -  работа администрации, преподавателей, сотрудников, студентов

             по формированию контингента студентов;

         -  работа Центра и кабинета профориентации;

         -  работа агитбригады и общественной приёмной комиссии.

         II. Единая комплексная система контроля за формированием и

             сохранением контингента студентов.

          III. Работа подготовительных курсов по русскому языку и биологии для

                9 классов(в прежние годы), работа приёмной комиссии.

         IV. Связь с выпускниками, работающими в  ЛПУ города и области.

          V. Организация и проведение целевого набора, объявленного

               министерством здравоохранения Самарской области

          VI. Работа коллектива по адаптации студентов нового приёма.

          YII.Профессиональная направленность учебно-воспитательного

                процесса, привитие любви к избранной профессии/

         Выбранная нами система призвана и помогает коллективу решать следующие проблемы:

                   - как найти своего абитуриента;

                   - как сформировать такой контингент студентов, который хочет

                     стать профессионалом своего дела;

-  как познакомить будущих абитуриентов с профессиями

медицинского профиля;

- как подвести студентов к обдуманному, безошибочному

  выбору профессии.

Проводя эту работу много лет, мы знаем:

• как составить график выступлений преподавателей и студентов старших курсов в школах города и области;
• как принимать участие в городских и областных конференциях, конкурсах студентов ГБОУ СПО НМК;
• как проводить справочно-организационные, медицинские, психологические консультации в Центре профориентации колледжа для  учащихся школ и их родителей;
• как  результативно проводить Дни открытых дверей;
• как организовать свое  участие в «Ярмарках профессий»;
• для чего необходимо приглашать школьников на внутриколледжные мероприятия: празднование «Международного Дня медицинской сестры», конкурс профессионального мастерства, защиту курсовых работ студентов III курса сестринского отделения; защиту дипломных проектов и другие мероприятия;
• для чего необходимо сотрудничество со СМИ с  газетами “Город Н-ск”, “Наше время”, районными газетами области;
• с какой информацией разослать объявления в школы области;
• как подготовить к работе и оформить кабинет общественной приёмной комиссии;
• зачем готовить фото-стенды о жизни в колледже, связи колледжа с ЛПУ;
• как проводить внутриколледжную акцию с обращением ко всем студентам, преподавателям и сотрудникам: «Я + 1» о наборе абитуриентов в новом году в НМК;
• как проводить профориентационную декаду встреч со школьниками Новокуйбышевского округа.  

         Формированию и сохранению контингента студентов способствуют: психологические тренинги, вовлечение студентов в общественно-полезные мероприятия, анкетирование студентов, встречи с выпускниками колледжа, ветеранами труда. Начиная с 1995 года в колледже проводится компьютерная психодиагностика абитуриентов, на которой часто присутствуют и родители. Мы получаем информацию о мотивации к обучению в медицинском колледже, об уровне коммуникации, об уровне педантизма и личных качествах, необходимых будущему медику. Среди поступающих определяем интровертов и экстравертов - умеющих брать ответственность за происходящее на себя или людей, погруженных в свои проблемы.

         В адаптации первокурсникам помогают:

проведение Недели первокурсника, привлечение старшекурсников к оказанию помощи новичкам, посвящение их в студенты, просмотр видеолекций по истории развития сестринского дела, сотрудничество с городским Центром профилактики.

         Работа студентов в отделениях городской больницы, проведения с пациентами санитарно-просветительной работы, выступление студентов в Центре социального обеспечения повышают интерес студентов к выбранной профессии.

         Для нас важно сохранение преемственности и традиций. На деле это означает, что сегодня среди наших студентов дети наших выпускников.