Виртуальный конференц-зал Ресурсного центра г.о.Новокуйбышевск

Работа с программой Fast Stone ImageViewer 4.6

как одно из средств развития интереса к предмету  и достижения

 компетенций, соответствующих  новым стандартам.

Королёва Елена Николаевна

учитель русского языка и литературы

ГБОУ СОШ с. Сухая  Вязовка 

Проблема:Как организовать  информационно - образовательную среды для успешной реализации  новых стандартов

Цель: Демонстрация возможностей использования программы Fast Stone Image Viewer 4.6 для развития интереса к предмету с целью решения образовательных задач и достижения компетенций, соответствующих новым образовательным стандартам.

Задачи:    

• Обратить внимание участников на необходимость овладения ИКТ-компетентностями.
• Познакомить участников с возможностями программы Fast Stone ImageViewer 4.6
• Научить  навыкам работы с программой  Fast Stone ImageViewer 4.6
• Создать продукт в программе Fast Stone Image Viewer 4.6
• Поделиться авторскими  материалами

Необходимое оборудование:

• Компьютерный класс с выходом в Интернет, проектор, экран, колонки.

Шаг первый. Краткое обоснование основных идей опыта.

     Сложно представить современного человека без ПК, ноутбуков и Интернета. Информационно-коммуникационные технологии уверенно вошли и в процесс образования. Информатизация обучения – это современное средство управления познавательной деятельностью школьников, а компьютер – эффективное средство обучения, способствующее достижению поставленных целей и задач.

     В соответствии с ФГОС, важным элементом формирования универсальных учебных действий обучающихся является  «умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности». Это требует от учителя уверенного владения ИКТ-компетентностями. 

       Компетентный учитель  владеет навыками работы в Интернете, работает с ЦОР, умеет самостоятельно устанавливать нужную программу, использует программы тестирования и, что не менее важно, создаёт  собственные продукты в виде тренажёров,  фильмов, буклетов, сайтов, презентаций.     В школы поставляется новое оборудование (компьютеры, проекторы, интерактивные доски).  В связи с этим учителю  необходимо постоянно повышать  уровень владения ИКТ.

     Применение ИКТ на уроках литературы способствует, прежде всего,  изменению содержания образования, которое должно быть развивающим, здоровьесберегающим, практикоориентированным, воспитывающим и интересным. Редактор тестов easyQuizzy, Microsoft Office Publisher, Windows Movie Maker, Fast Stone ImageViewer – вот лишь несколько  программ, которыми пришлось овладеть мне и которыми, на мой взгляд, должен владеть каждый учитель.

      Сегодня я хочу рассказать о работе с программой Fast Stone ImageViewer 4.6 по созданию звуковых слайд-шоу, способствующей  развитию у учащихся  интереса к предмету, повышению мотивации к учебной деятельности, направленной на эффективность усвоения материала  с целью решения образовательных задач и достижения компетенций, соответствующих  новым стандартам.

Совместная работа  учащихся и учителя над  созданием звукового слайд-шоу развивает у подопечных самостоятельность, поисковую деятельность, инициативность, творчество.

Использование данной программы поможет вам превратить иногда скучные уроки по изучению лирики в уроки-праздники. Очень быстро для ребят они станут любимыми уроками.

Шаг второй. Знакомство с возможностями программы Fast Stone ImageViewer 4.6

Шаг третий. Практическая работа. Создание продукта  (звуковое слайд-шоу)  в программе   Fast Stone ImageViewer 4.6

1. Чтение стихотворение или прослушивание песни, романса
2. Создание образного ряда
3. Подбор рисунков, картинок, фотографий
4. Обработка изображений (при необходимости)
5. Формирование видеоряда
6. Вставка звука
7. Определение эффектов перехода и времени смены изображений
8. Корректировка порядка файлов
9. Добавление текста

10.  Сохранение файла

Шаг четвёртый. Подведение итогов работы.

1. Ответ на вопросы участников работы
2. Обмен мнениями
3. Подарки участникам (диски с записями собственных продуктов)

Использованные источники

1. softsalad.ru

    Официальный сайт Fast Stone ImageViewer 4.

2. Ресурсы школьного кабинета литературы

3. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ среднего (полного) общего образования

Приложение

К  методической разработке прилагаются:

1.  Рабочие материалы, необходимые для проведения мастер-класса: 

•   Папка с картинками для создания видеоряда  к стихотворению Н. Некрасова
•   Файл МР3 с текстом стихотворения Некрасова «Вчерашний день, часу в шестом…»
•   Продукт  слайд-шоу «Вчерашний день, часу в шестом…»
•   Программа  Fast Stone ImageViewer 4.6

2. Слайд-шоу по стихотворению М. Цветаевой «Мне нравится, что Вы больны не мной»