Виртуальный конференц-зал Ресурсного центра г.о.Новокуйбышевск

2011 Территриальная научно-практическая конференция педагогов. ФГОС второго поколения: опыт апробации и перспективы внедренияАвтор: Смирнова Нина Сергеевна, учитель русского языка и литературы МОУ Большеглушицкой СОШ №1 «ОЦ»

2011 Территриальная научно-практическая конференция педагогов. Здоровье участников образовательного процесса в современной модели образованияАвтор: Советникова Ирина Михайловна, Россия, Самарская область, Большеглушицкий район, с. Большая Глушица, МОУ Большеглушицкая СОШ №1 «ОЦ», bglsch1@rambler.ru

Здоровье ребенка – тема в настоящее время очень актуальная.  Состояние здоровья школьников вызывает серьезную тревогу. В 21 веке здоровье школьников ухудшилось по сравнению  с 20 и даже с 19 веком. Большую часть времени ученики проводят  в школе, в ДДТ (уроки, кружки, дополнительные занятия, секции), тем большая ответственность за здоровье детей  ложится на учителей. Сегодня уже никого не надо убеждать, что рациональный уход за своим здоровьем - одно из существенных условий хорошего самочувствия ученика, а, следовательно, и его поведения, и его успехов.

На самом деле это понятие (здоровьесбережение) включает в себя не только физическое здоровье детей, но и нравственное, и психологическое, и даже социальное.

На мой взгляд, до сих пор к  пропаганде здорового образа жизни  не привлекались  возможности  художественной литературы и русского языка. Для этого не нужны отдельные уроки. Просто то, что раньше нам не казалось таким уж важным, должно занять свое особое  место при анализе литературных произведений.

2011 Территриальная научно-практическая конференция педагогов. Здоровье участников образовательного процесса в современной модели образованияАвтор: Ромакина Ольга Владимировна, учитель биологии МОУ Рощинская СОШ «ОЦ» м.р. Волжский

Согласно Концепции профильного обучения, выпускник основной школы должен совершить «ответственный выбор – предварительное самоопределение в отношении профилирующего направления собственной деятельности». Этот выбор ложится в основу определения им своей дальнейшей образовательной траектории.

Целью предпрофильной подготовки является создание образовательного пространства для осуществления предварительного самоопределения.

Программа предпрофильного курса «Хорошее здоровье – каждому!» обращена к учащимся 9-х классов общеобразовательных школ,  может использоваться для углубления биологических знаний и гигиенических навыков, а так же во внеклассной и внешкольной работе. Значимость курса определяется практической направленностью знаний и умений, способствующих развитию навыков здорового образа жизни. Предпрофильный курс рассчитан на 16 часов.

2011 Территриальная научно-практическая конференция педагогов. Здоровье участников образовательного процесса в современной модели образованияАвтор: Пекшева Наталья Алексеевна, учитель математики МОУ гимназии №1 г.о.Новокуйбышевск

Цель: Познакомить педагогов с тем, как применять здоровьесберегающие технологии на уроках математики.

Задачи: Предоставить опыт работы по теме «Здоровьесбережение»

              Рекомендовать использовать этот опыт для формирования осознанной потребности учащихся в здоровом образе жизни и повышения физической и санитарно-гигиенической культуры учащихся.

План выступления:       1. Актуальность проблемы.

                                 2. Цель  здоровьесберегающих технологий.

                                 3. Здоровьесберегающие технологии на уроках математики.    

Здоровье детей – это общая проблема медиков, педагогов и родителей. И решение этой проблемы зависит от внедрения в школу здоровьесберегающих технологий.

Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения – обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Основной показатель, отличающий все здоровьесберегающие образовательные технологии, – регулярная экспресс-диагностика состояния учащихся и отслеживание основных параметров развития организма в динамике (начало – конец учебного года), что позволяет сделать соответствующие выводы о состоянии здоровья учащихся.

2011 Территриальная научно-практическая конференция педагогов. Здоровье участников образовательного процесса в современной модели образованияАвтор: Качимова Л.Ф., учитель физической культуры МОУ Большеглушицкой СОШ №1 «ОЦ»

Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества, ценность не только личная и социальная, но и образовательная.

Наступившая эпоха глобализа­ции губительна для здоровья человечества. На­иболее заметно это на подрастающем поколении, а так как дети значительный период времени находятся под влиянием школьного педагогичес­кого процесса, то и ответственность за ухудшение их здоровья вроде бы ложится на учебные заве­дения.

Укрепление здоровья занимающихся включено в число основных функций, возлагаемых на физическое воспитание. Считается, что выполнение данной функции осуществляется путем систематического вовлечения учащихся в двигательную деятельность, проведения физических тренировок, праздников, соревнований. При этом физическая культура и спорт выступают как важнейшее средство воспитания.

Я считаю, что формирова­ние интереса подростков к  физической культуре— это проблема чрезвычайно важная и своевременная в сфере общего образования, где необходимо, как никогда, сберегать здоровье будущего поколения.

Обучающиеся должны прийти к пониманию того, что здоровье – это бесценный дар, усвоить привычки здорового образа жизни. Мне хочется подчеркнуть, что повышение уровня здоровья связано с сознательной, разумной работой самого человека по превращению здорового образа жизни в фундаментальную составляющую образа «Я».

Наша школа не стоит в стороне от обозначенных государством и обществом направлений.

В нашей школе проводятся  много внеклассных мероприятий. Это соревнования по волейболу, баскетболу, кроссу, лыжам, «Зарница», «Веселые старты», « Армейский экспресс», дни здоровья и другие. Но особый интерес вызывает общешкольный спортивно-оздоровительный праздник «Спортивная карусель». Этот день настоящий праздник для учащихся не только начальных классов, но и учащихся средней и старшей школы.

Мне хочется через реализацию данного мероприятия выработать у каждого обучающегося личную ответственность за собственное здоровье, формирование потребностей в соблюдении правил здорового образа жизни и сознательном отказе от вредных привычек.