Виртуальный конференц-зал Ресурсного центра г.о.Новокуйбышевск

 «Экологическое образование и воспитание младших школьников»

Автор: Томилина Елена Евгеньевна, ГБОУ ООШ пос. Верхняя Подстепновка, учитель начальных классов

Цель: воспитание экологически грамотного, социально активного школьника, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы.

Задачи:

• Учить детей быть ответственными за свои поступки.
• Формировать культуру поведения в природе.
• Обогащать представления об окружающем мире.
• Развивать творческое воображение, познавательные возможности детей.
• Воспитывать бережное отношение к окружающей среде, необходимость рационально относиться к компонентам неживой природы.
• Прививать любовь к природе, желание о ней заботиться, заботиться о своем здоровье.

Методическая цель: совершенствование педагогического мастерства.

«Патриотическое воспитание – одна из форм воспитания современного человека».

Автор: Литвинова Наталья Владимировна, ГБОУ ООШ п. Верхняя Подстепновка м.р. Волжский, учитель начальных классов

«Патриотизм – это когда вы считаете, что эта страна лучше всех остальных оттого,

 что вы здесь родились».

Бернард Шоу

 В современных условиях больших изменений в политике, экономике, социальной жизни общества, коренным образом должна измениться школа, другим должен стать учитель-воспитатель.

«Патриотическое воспитание в начальной школе»

Автор: Каркарина Светлана Федоровна, ГБОУ ООШ п. Верхняя Подстёпновка, учитель начальных классов

Цели : формирование патриотического сознания у юных граждан; чувства верности своему Отечеству; готовности к выполнению гражданского долга.

Задачи:

• развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины, способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время;
• расширение знаний о родном крае, городе, поселке, воспитание гордости за его героическое прошлое, историческое и культурное наследие;
• изучение живой национальной культуры, народного искусства;
• привитие учащимся чувства глубокого уважения и почтения к символам РФ и др.

Урок  русского языка в 4 классе Тема: «Изменение глаголов по временам»

Автор: Волкова Светлана Александровна

Образовательное учреждение: государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области  средняя общеобразовательная школа  с.Сухая Вязовка
муниципального района Волжский, Самарской области.

Предмет: русский язык

Краткая аннотация урока:

Класс: 4

Тема: «Изменение глаголов по временам».

Тип урока: систематизация и обобщение знаний.

Цели: обобщить знания о глаголе, о его грамматических признаках, подчеркнуть роль глаголов в речи.

Формы организации работы детей: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Педагогические технологии:

П информационно – коммуникативные технологии;

П здоровьесберегающие технологии;

П игровая технология;

П исследовательские технологии.

Методическая разработка урока русского языка для 1класса по теме: «Алфавит»

Автор: учитель начальных классов ГБОУ СОШ с. Рождествено Халдина Галина Владимировна

Данный урок разработан  для 1 класса УМК «Школа России» В.П.Канакиной, В.Г. Горецкого. Урок проводится с использованием компьютерной презентации. Презентация включает 12 слайдов.

Это промежуточный урок в разделе «Звуки и буквы».

 Структура урока соответствует уроку введения нового знания на основе деятельностного подхода.

 Этап самоопределения к деятельности обеспечивает осознанное вхождение в урок.

Учитывалась рациональная организация урока. Частота чередований видов учебной деятельности соответствует норме.

На уроке происходит не только обучение письму, но и чтению, пересказу, что способствует развитию речи.

  На данном уроке происходит знакомство с тремя видами словарей: орфографическим, толковым и фразеологическим.

Важным этапом на уроке является групповая работа, учащиеся учатся договариваться друг с другом, сотрудничать.

Планируемые результаты включают все виды универсальных учебных действий.

На физминутках проходит повторение изученного материала.

Рефлексия включает в себя самооценку урока.

Данный урок может быть использован другими УМК.